О чем речь? Понятие личности в психологии включает характеристики и свойства человека. Оно охватывает внутренний мир, поведение и отношения с окружающими. Психологи исследуют, как разные факторы влияют на развитие индивида.
Для чего? Это позволяет лучше разбираться в людях и помогать им решать проблемы. Важность изучения личности заключается в понимании себя и окружающих, улучшении общения и жизни в целом.
АНО ДПО «Академия «Пять призм». erid 2VtzqxiCuXB
Определение личности в психологии
Одной из ключевых тем для современной психологии является понятие личности. При ее изучении специалисты рассматривают все аспекты психической организации индивида, которые отражаются на действиях и их мотивах, отношениях с окружающими, эмоциональных реакциях, восприятии человеком самого себя.
С точки зрения психологии личность — это сложная динамичная система характеристик, из которых формируется индивидуальность человека.

Часто можно услышать слово «личность» в значении «человек» и «индивид», однако в психологии эти понятия имеют совершенно разную смысловую нагрузку. Личность — это набор психоэмоциональных качеств человека, в их основе лежит опыт, полученный в течение жизни. Данные качества формируют характер, предпочтения, определяют отношения с людьми, действия в определенных ситуациях, степень ответственности в личной и социальной сфере, которую человек готов взять на себя, и т. д.
Получается, понятие личности в психологии имеет объемное значение. Однако в первую очередь личность — это:
- набор особенностей психики и поведения, отражающих, как индивид воспринимает самого себя, свою жизнь и окружение;
- уникальный человек, имеющий собственную систему ценностей, привычки, образ мышления, и т. д.
Основные подходы к изучению личности в психологии
Основные направления современной психологии рассматривают понятие личности с разных сторон:
Биологические теории
Согласно этим учениям, все особенности характера, когнитивные способности, склонность к конкретному набору эмоций, прочие индивидуальные различия между людьми передаются вместе с генами, то есть закладываются в ДНК. А значит, поведение и личностные характеристики формируются как сочетание врожденных факторов с особенностями среды, в которой находится человек.

Социально-психологическое направление
Приверженцы данного подхода полагают, что личность — это продукт влияния общества и культуры, то есть важны нормы, традиции, свойственные определенной культуре, окружение человека, принятые в обществе подходы к воспитанию. Один из примеров такого подхода к понятию личности в психологии — теория социализации. Согласно ей, личность формируется, впитывая ценности и модели поведения в определенном обществе.
Эрик Эриксон и Карл Юнг — самые известные психологи, придерживающиеся данного направления. Они делали особый акцент на роли стадий в развитии личности, а именно подчеркивали значимость возрастных кризисов и установленных в обществе ролей. Еще одним важным нюансом развития в соответствии с понятием личности в социальной психологии является взаимодействие индивида с окружающим миром, поскольку здесь включаются механизмы идентификации, подражания, адаптации.
Экзистенциально-гуманистический подход
С точки зрения экзистенциалистов, основными понятиями при определении личности в психологии являются свобода воли, ответственность, понимание смысла жизни. Ключевыми категориями здесь считаются реализация человеком собственного потенциала, самоопределение и переживание экзистенциальных проблем бытия. Наиболее известны среди представителей данной ветви психологии Абрахам Маслоу и Карл Роджерс. Предметами их исследования были феномен внутренней гармонии, аутентичности, потребность человека в достижении счастья.
Экзистенциалисты считают, что личность раскрывается через желание использовать собственный потенциал и заложенные в ней ресурсы. Очень важно, чтобы индивид имел возможность понять, насколько он важен в этом мире, мог принять себя и других людей, развивать эмпатию, способности в творческой сфере.
Психодинамическое направление
Данный подход появился на основе теории школы Зигмунда Фрейда. Ее специалисты рассматривали то, как бессознательные процессы влияют на поведение человека и восприятие им мира вокруг. Психодинамика считает, что в формировании личности наиболее важную роль играют переживания индивида в детском возрасте, сформировавшиеся в течение жизни защитные механизмы, прожитые конфликтные ситуации, вытесненные желания.
Современные приверженцы данного направления решили шире взглянуть на функции сознания и подсознания, выдвинули новые подходы к оценке мотивации, эмоциональной сферы. Сейчас психодинамика и ее определение понятия личности в психологии популярны, а научные достижения представителей данного направления признаны. Однако ее критикуют, поскольку гипотезы не проходят достаточную экспериментальную проверку, а интерпретации носят субъективный характер.
Структура личности в психологии
В психологии при определении понятия личности выделяют четыре уровня в структуре личности:
- Низший уровень. К нему относятся два типа факторов, оказывающих воздействие на психику: врожденные и связанные с возрастом.
- Второй уровень. Здесь основную роль играют особенности мышления, поведения и восприятия. Все они формируются на базе факторов низшего уровня.
- Третий уровень. Во внимание принимается то, как на личность влияют социальные факторы, опыт самого человека, а также приобретаемые им знания и навыки.
- Наивысший уровень. На этой ступени важны принципы, идеалы, оценка самого себя, желания, интересы и прочие компоненты, из которых складывается внутреннее содержание индивида.
В каждый из названных уровней входят уникальные черты, составляющие основу для формирования определенной личности. Если человек знает, как различать эти качества, ему проще понимать самого себя и окружающих.
Элементы личности в психологии
Понятие личности в психологии включает в себя уникальный набор индивидуальных компонентов. Специалисты предлагают для удобства разделять их на шесть основных категорий:
- Способности, то есть индивидуальные таланты, благодаря которым человек успешно справляется с возникающими вопросами.
Эти качества бывают врожденными и приобретенными. К первым относится, например, музыкальный слух, а ко вторым — умение ездить на велосипеде. Также они могут быть базовыми, общими, специальными, теоретическими, практическими, коммуникативными, предметно-деятельными.
- Воля, или умение человека контролировать собственные действия, чувства, желания.
Благодаря волевым качествам индивид легче справляется со сложностями, избегает поспешных поступков, идет к цели. Они необходимы, чтобы добиваться высоких результатов, заниматься развитием, что важно учитывать, говоря о понятии личности в психологии. С помощью воли индивид защищается от негативных воздействий, поступает с учетом присущих ему ценностей, убеждений.

- Характер, а именно набор качеств, от которых зависит взаимодействие человека с миром вокруг.
Характером называют совокупность волевых, деловых, коммуникативных, мотивационных, инструментальных качеств. Так, ответственность и добросовестность принято относить к деловым чертам, а открытость и вежливость — к коммуникативным. При формировании нрава важную роль играет сочетание изначально присущих человеку особенностей и опыта, полученного в социуме.
- Темперамент, то есть набор динамических особенностей психики, от которых зависит, как и насколько быстро индивид реагирует на любые стимулы.
Согласно классической модели, существует четыре типа темперамента, у каждого — свой стиль поведения и проявления эмоций. Люди могут быть меланхоликами, холериками, флегматиками и сангвиниками.
- Эмоции или переживания, по которым можно понять отношение человека к себе и миру вокруг.
При определении понятия личности в психологии принято говорить о четырех ключевых типах эмоций: простейшие, то есть удовольствие или неудовольствие, настроение, аффекты и чувства. От эмоциональных реакций человека зависит то, каким он видит мир, как у него складываются отношения с людьми.
- Мотивация, то есть механизм, заставляющий индивида добиваться результатов, действовать.
В ее формировании участвуют стимулы, потребности, намерения. У каждого человека мотивация уникальна, от нее зависят его действия и ценности. Так, для одного ключевым фактором будет потребность в безопасности, другой будет стремиться к общественному признанию.
Типы и классификации личности в психологии
Каждая психологическая теория выделяет свои типы и классификации свойств, присущих индивиду, однако цель всегда одна: понять, чем мотивировано его поведение. Далее речь пойдет о самых известных специализациях, раскрывающих понятия личности и человека в психологии.

Классификация на основе типа темперамента
Данная типология относится к одним из наиболее ранних — ее предложил Гиппократ, а продолжил его теорию Гален. Выделяют четыре типа темперамента: сангвинический, холерический, меланхолический и флегматический:
- Сангвинический — наделяет человека способностью радоваться жизни, активностью, желанием общаться с окружающими. Такой индивид — оптимист, легко подстраивается под любые перемены, ему не составляет труда знакомиться с людьми.
- Холерический — его обладатель энергичен, решителен, вспыльчив. Такому человеку важно занимать позицию лидера, при этом он бывает агрессивным, не способным проявлять терпение.
- Меланхолический — чувствительность, эмоциональность, тревожность характеризуют личность с таким темпераментом. Подобные люди часто занимаются самоанализом, интроспекцией, им сложно встроиться в новое для них общество.
- Флегматический — человек спокоен, уравновешен, способен проявлять стойкость. Не станет выказывать свои чувства перед другими людьми, а самыми важными качествами для него являются стабильность, последовательность.
Классификация была доработана Гансом Айзенком — он предложил двухмерную модель личности, в основе которой лежат экстраверсия/интроверсия и нейротизм. Данный подход прояснил, зависимость эмоциональной стабильности от типа темперамента.
Пятифакторная модель личности (Big Five)
Данная теория активно применяется в современной психологии. Здесь понятие личности рассматривается через пять измерений, к ним относятся:
- Экстраверсия, то есть степень общительности, энергичности, желания контактировать с окружающими. Натурам с высоким уровнем данной характеристики нравится общаться, для них не составляет труда найти общий язык с другими людьми.
- Добросовестность, что обозначает степень организованности, ответственности, готовности идти к поставленной цели. Такой человек дисциплинирован, на него всегда можно положиться.
- Открытость опыту — это способность творчески мыслить, готовность знакомиться с новыми идеями. Открытым индивидам (в соответствии с понятием личности в психологии) нравится исследовательская деятельность, их не пугают перемены.
- Доброжелательность или дружелюбие, альтруизм и готовность сотрудничать с другими людьми. Подобные натуры обычно проявляют эмпатию по отношению к окружающим, готовы заботиться о них.
- Нейротизм (иными словами отсутствие стабильности в эмоциональном плане, склонность к появлению отрицательных эмоций). Такие нестабильные персоны тревожны, раздражительны, часто впадают в депрессивное состояние.
Классификация на основе экстраверсии и интроверсии
При определении понятия личности в психологии под экстраверсией и интроверсией понимают два противоположных свойства личности. Основателем данный подход стал Карл Юнг, продолжил разработку теории Ганс Айзенк.
- Экстравертами называют тех, кто заряжается энергией благодаря контактам с окружающими, общению. Такие натуры коммуникабельны, активно проявляют себя, им нравится, чтобы их замечали. Им легко знакомиться с людьми, а среди любых занятий они выберут работу в группах.
- Интровертами считаются индивиды, которым важно оставаться наедине с самими собой или быть в кругу самых близких друзей, чтобы ощутить приток энергии. Они часто погружаются в размышления, им нужно все обдумать, а суете и активной деятельности всегда предпочтут вдумчивую беседу.
Классификация с учетом сензитивности и рациональности
Данное измерение, используемое в психологии при определении понятия личности, указывает на подход человека к восприятию и обработке информации:
- Сензитивность предполагает, что индивиду проще воспринимать конкретные, сенсорные данные, то есть ему лучше что-то увидеть, услышать, почувствовать, он практичен и максимально приближен к реальности. Принимая решения, будет опираться на факты и известные ему детали.
- Рациональность связана с абстрактным мышлением, способностью воспринимать концептуальные идеи. Человеку важно провести анализ полученных сведений, учитывая их логичность, систематичность. Больше всего он любит работать с идеями, принципами, а в своих решениях основывается на теоретических соображениях и всегда думает о долговременной перспективе.
Психологические аспекты личности
Принято говорить о таких аспектах личности, как:
- Самооценка
Понятие личности в психологии складывается из того, как индивид рассматривает собственную значимость, свои плюсы и минусы. Оценка самого себя во многом определяет поведение, мотивацию, выстраиваемые с окружающими отношения.
При высокой самооценке человек уверен в своих силах, делает все для достижения желаемых результатов и позитивно смотрит на мир. Обратная ситуация и низкая самооценка чреваты отсутствием уверенности, боязнью общения и провалов в любых начинаниях.
- Самопознание
Так называют процесс осознания человеком собственного состояния в различные моменты, а также мотивов, ценностей. Чтобы понять эти ключевые моменты, индивид занимается рефлексией, самоанализом, признает свою силу и слабости. В результате развивается, учится принимать взвешенные решения, налаживать нормальные отношения с обществом.
- Эмоциональный интеллект (EI)
Благодаря данному аспекту личность может распознавать свои эмоции, понимать их природу и управлять ими, воздействовать на чужие экспансивные реакции. Одним из ключевых специалистов в этой сфере является Даниэль Гоулман. По его мнению, эмоциональный интеллект включает в себя:
- самоосознание — умение видеть собственные эмоции и то, как они воздействуют на поведение;
- саморегуляцию или возможность управлять эмоциями и справляться со стрессовыми ситуациями;
- мотивацию — внутреннюю энергию, позволяющую человеку добиваться желаемого;
- эмпатию — умение чувствовать чужие эмоции;
- социальные навыки или способность налаживать взаимодействие и отношения с людьми, а потом поддерживать достигнутый результат.
В целом, роль экспансивного интеллекта в личной жизни и профессиональной сфере велика. Благодаря этой составляющей понятия личности в психологии человек может взаимодействовать с окружающими, сохраняя свою индивидуальность, успешно выходить из конфликтных ситуаций, добиваться желаемых результатов.
Часто задаваемые вопросы о понятии личности в психологии
Какие методы применяют для изучения личности в психологии?
Данное понятие исследуется при помощи тестов, то есть опросников, анкет, а также интервью, наблюдения, экспериментов. Помимо этого, специалисты задействуют контент-анализ документов, дневников и проективные методики, предполагающие работу с рисунками, ассоциациями. Благодаря комплексному подходу к теме личности получают наиболее объективную ее оценку.

Что называют индивидуальным профилем личности?
Под индивидуальным профилем понимают уникальное сочетание качеств конкретного человека. При описании понятия индивидуальности в психологии личности опираются на темперамент, характер, сферу интересов, способности в интеллектуальной сфере и целый ряд прочих качеств индивида.
Какова разница между понятиями «личность», «индивид» и «индивидуальность» в психологии?
Данные термины имеют такие определения:
- Индивидом называют представителя человеческого рода, которому свойственны соответствующие биологические признаки.
- Индивидуальность представляет собой набор уникальных физических, психологических и поведенческих характеристик, при помощи которых можно различать разных людей.
- Личность является социальным представлением о человеке. Ее формирование происходит при взаимодействии индивида с социумом, пребывании в конкретной культуре, среде. Для нее характерны определенная система ценностей, идеалы, цели, отношения, выстроенные с другими людьми.
Получается, что понятие «индивид» подразумевает общее определение человека, индивидуальность позволяет увидеть уникальные черты, тогда как личность представляет собой результат отношений в обществе и полученного воспитания.
Определение понятие личности в психологии скрывает за собой набор устойчивых психических качеств, от которых зависят индивидуальность человека, его манера вести себя, способность налаживать контакт с миром вокруг. К таким качествам относятся его эмоции, когнитивные способности, волю и мотивирующие факторы.




